”私はワタシ”で生きてイコ。
 







新着情報

New!!(2/2)
令和6年度の低学年児童の受付を開始いたします。
曜日等で空き状況が異なってしまいます。
ご見学の際に、ご確認くださいませ。


New!!(11/25)
令和5年12月1日より発達支援Rocokoの新規受付を開始いたします。

個別ニーズに沿った親子通所型発達支援を行っていきます。

お預かりニーズには対応できませんが、
今しかできない個別による発達支援をサポートします。

👉 発達支援Rocoko

 

New!!(10/1)
令和5年10月より”発達支援ゆず”のコンサルティング契約を更新いたしました。


👉 ”発達支援ゆず”HP

※先日、見学させていただきました。

 





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これは編集画面用のサンプルです。

「プレビュー」から実際の見た目をご確認ください。

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小見出し
ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。テキストは「右寄せ」「中央寄せ」「左寄せ」といった整列方向、「太字」「斜体」「下線」「取り消し線」、「文字サイズ」「文字色」「文字の背景色」など細かく編集することができます。




各クラスの紹介

フリースクールクラス

”今は学校ムリ・・”に寄り添う

”そろそろ学校でも行ってみようかなぁ”につなげられるように、
まずは、十分な休息とエネルギーの回復をサポートします。
①13時(送迎の場合は13時30分頃)から15時30分頃まで
 ※心身の状況により、アフタースクールクラスでの活動も可能です。
アフタースクールクラス

”これから先のために”に寄り添う

これからのために、自分のタイプを知ることやストレスへの対処を身に着けていきます。
①授業終了後~18時まで
 ※低学年のお子様や体力に自信のない児童は17時より送迎可能




青藍学舎の主な取り組み

アフタースクール

フリースクール

パソコンを使った活動
Officeソフトやイラストソフトを使い、一足先にパソコンスキルが身につきます。

アクティブ系活動
自然豊かな場所に出かけ、季節を体感し、感性に働きかます。また定期的に体育館で身体を動かして、協調性などを育みます。
eスポーツ活動
楽しくeスポーツを行うために、適切なコミュニケーションを促進します。

社会性の学び
小集団での活動を経て集団に適応できるスキルを身につけることができるよう様々な活動を行います。Teensでは個別的に学ぶことができます。
創作系活動
手芸やお菓子作りなどを行い、準備から完成までのスキルが身につくようサポートします。
ゴミコロリ
毎月1回、地域のゴミを拾っています。
将来ゴミを捨てない子になれるかな?






検定への取り組み
自分の”学びたい”を応援するために、各種検定に向けて学習のサポートします。
地域交流活動
地域の方々との交流を積極的に行っています。

フリースクールクラス
第3の居場所として、
少し家の外へ出てみるところからスタートする子も多くいます。
スタッフが丁寧に対応し、いろいろな体験ができるようにつなげていきます。
小見出し
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楽しく、マジメに子どもをWell Being!


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子どもの発達を支えたい方は、
 
エビデンスのある発達支援を一緒に!






青藍学舎の利用について

実際の公開ページでは回答部分が閉じた状態で表示されます。

青藍学舎は個別的集団支援が中心です。

  • 伴走支援型とはどういったものですか。

    中学、高校と進むにつれて、保護者から自立していきます。しかし、社会生活や対人関係に悩んだまま誰にも相談できず、過剰に適応しようとして体調面等に影響を及ぼすこともしばしばです。
    少しずつ自分と向き合い、自分に合った生き方を見つけられるように伴走していきます。
  • 個別的グループ支援とは何ですか。

    青藍学舎では、個別で過ごすことを目的としません。少しずつ社会への適応方法を身に着けていく場所として位置付けています。
    個別に関わりながら、社会への適応手段の選択などをサポートします。
  • 塾や部活動もしたいのですが。

    部活動や塾と併用している子どもさんもいらっしゃいます。
    まず、”今、何に困っているか”を明確にし、困りごとへのアプローチが可能かどうかをご相談させていただき、ご利用していただいています。
  • ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。

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小学4年生頃から、子どもは自分のことがわかるようになってきます。

青藍学舎は
”ほんの少し気になる子どもたち”のSecureBaseです。
下記のようなお子さまの居場所です。

学校で一人でいることが多い
(学校などで他者との関係性が構築しにくい)
いつも静かで落ち着いていることが多い
(無気力が目立つ)
つい感情的になったり、我慢ばかりしてしまう
(気持ちを伝えることが苦手、できない事が恥ずかしい)
たまに人が嫌がることをしてしまう
(相手との距離がわかりにくい、関わり方を知らない) 
授業中ぼーっとしていたり、板書が苦手
(学習の遅れがある、他のことで頭の中が夢中、上手く字が書けない)
体育や美術などが苦手
(不器用で運動が苦手) 
理由がわからないけど学校を休みがち
(感覚過敏がある、不安感が強い) 
HSCなどの状況がうかがえる
メリット
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お問合せフォーム

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経験豊富なスタッフが丁寧にお答えさせていただきます。
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申し訳ありませんが、下記の理由で困られている場合はご利用をお勧めしていません。

働いているので預かってほしい。
(申し訳ありませんが、当事業所ではお預り目的のみでのご利用は控えていただいております。)
発達障害を治したい。
(申し訳ありませんが、当事業所では治療行為は行なっておりません。)
ふつうの子のようになって欲しい。
(申し訳ありませんが、当事業所は自分らしく生きられるように力をつける場所ですのでお力になれません。)
親の言うことを聞くようになって欲しい。
(申し訳ありませんが、当事業所では言うことを聞くようにする支援は行っておりません。お互いがコミュニケーションのしやすさを学ぶことはできます。)
1人で何でもできるようになって欲しい。
(申し訳ありませんが、当事業所が取り組む自律の心には、すべて1人でできるようになる事は含まれておりません。必要な時に助けてもらえることが大切だと考えています。)
家庭ではできないので、療育事業所等で何とかして欲しい。
(申し訳ありませんが、当事業所ではご家庭の協力が不可欠だと考えております。)
メリット
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青藍学舎へのアクセス

所在地 愛媛県今治市北日吉町1丁目8-22

お車でのアクセス
今治北高校前交差点を玉川方面へ20m先
※学舎に向かって左側駐車場をご利用ください。
電車でのアクセス JR今治駅西口より徒歩5分
バスでのアクセス JR今治駅前もしくは図書館前より徒歩7分
見出し
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【お問合せ先】 
 電話番号 0898-35-3667
 FAX  0898-35-3668
 メール  info@lalalabottii.jp